詞條
詞條說明
家長對待孩子的叛逆行為不能用**獎勵,比如你有多聽話我就給你多少錢,只要你聽話,你想要什么就買什么,這樣會使叛逆的孩子只是表面上聽話,過了時間還是會一樣的叛逆,這是治標不治本的做法。高中階段的孩子正值青春期的*峰,情竇初開的的年紀,男女同學之間難免會產生好感。其實高中生早戀現象并不**,但是高中生既是*早戀的年紀又是不好管教的年紀。家長往往會不知道該怎么做,既擔心孩子受到傷害,又怕采用強制手段孩子
孩子厭學主要表現為:把學習看成負擔,被動地應付學習;責任心不強、馬虎草率;行為散漫,經常 曠課、遲到,甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過高,孩子的心理、身體上的壓 力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,體驗不到立解決問題后的成功的樂;孩子不會學習 ,孩子學得苦,學得累,學得煩;沒有正確的學習動機,缺乏學習的心理動力,對所學的知識內容缺乏 興趣;與老師和同學之間均未建立良好的關
正確預防孩子產生自卑心理,要給孩子更多的愛,從內心里肯定孩子、接納孩子,讓他感受到安全和溫暖,發現自己的*,從而建立起真正的自信。父母只有語言上的鼓動和贊美是不行的,說再多“你真棒”,如果孩子感覺不到自己確實很棒,也沒有用。這就需要家長去發現孩子的優勢,還要實實在在地幫助他**進步,讓他體驗到成功的*樂,在成功中建立自信。叛逆心理是一種的情緒體驗和行為傾向,通常表現出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿
父母應該學會冷靜,在叛逆期,父母不應該和孩子。他們應該多從孩子的角度考慮問題,尊重孩子,促進家庭,聽取各方面的意見,給孩子自我辯護的機會和改正錯誤的時間,不要用父母的“威嚴”打壓孩子,強迫孩子屈服。父母應該以身作則,為了讓孩子遠離任性的脾氣,父母應該以身作則。因為父母是培養孩子良好性格的導師。父母應該用良好的行為影響孩子,而不是發現問題就改變。到時候,就會變得*加困難,甚至會對孩子產生嚴重的影響。
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
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