大冶市10歲的孩子不聽管教

時間：2022-07-02

作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司

詞條
詞條說明
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適當放權，青春期的孩子潛意識里認為自己已經長大了，想在家里有自。結果，父母豎起了一堵墻，他們經常碰壁。現在孩子已經長大了，認為自己潛意識里已經長大了，父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否則，你會扼殺孩子想在家里有自的想法。給孩子一定的空間，青春期的孩子比他們童年時期想要的更多。但是，由于學業負擔重，他們能花的時間確實有限。然而，與此同時，我們也面臨著新的矛盾。一方面，青春期的孩子想要短暫的休
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心理暗示是人們日常生活中zui常見的心理現象，它是人或環境以非常自然的方式向個體發出信息，個體在無意中接受這種信息，從而做出相應反應的一種心理現象。那么，從這個解釋我們可以看出，如果我們要采用心理暗示來影響孩子的話，就要做到比較自然，同時，讓孩子在無意中接受。例一:我的一個學生幾乎所有功課都不是很好，唯*歷史非常棒。我在和她母親的交流中就發現，她母親總是說：“這個孩子對什么都不感興趣，就是對歷史特
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叛逆心理是一種的情緒體驗和行為傾向，通常表現出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿情緒，這種心理和中學生緊密地結合在一起，是一種鮮明的心理特征和年齡特征。正確預防孩子產生自卑心理，要尊重孩子，把他當成一個立的人，既不過分，也不過分溺愛。乖孩子如果太被溺愛，家長事事都包辦代替，使孩子失去實現自我的機會，不能自己替自己做主，自己替自己負責，就會有性格懦弱、依賴性強的“毛病”。中學生產生逆反心理的因素有社
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案例：兒子高中一年級，成績中等，不算是很真正。這學期突然說要休學，想去打工，不想上學了，說自己學不進去了。幾個月了，來家里的各種親朋都勸遍了，但是孩子很堅決，我們給他講過道理，罵過他，打過他，好話壞話都說盡了，還帶著他到**來參觀，就想以此形式來鼓勵孩子。可是都沒什么用。孩子平時在家就看書玩電腦，也不愛出門，也不怎么和我們交流。不知道孩子這種想法是怎么來的，平時跟孩子溝通不多，也不知道孩子怎么回事