河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 對孩子的照顧無微不至，孩子卻老發(fā)火 我的朋友王老師回家后，跟讀初三的女兒說，今天碰到一位學(xué)生家長，對孩子無微不至關(guān)心照顧，做得真好，我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣，飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦，“我自嘆不如，你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后，我到王老師家做客，假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說：“有的是家長自找的，我們已經(jīng)長大了，誰

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  如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指兒童在一定的學(xué)習(xí)情境下，自動進(jìn)行一定活動的特殊傾向。也就是說，在某個時間，孩子會自動學(xué)習(xí)。 例如，一個老師的孩子去上海參加一個全國性的比賽。帶隊(duì)的老師回來后，感慨地說了一句話：那天在船上，吃完飯，同學(xué)們?nèi)ゼ装迳峡达L(fēng)景。過了一會兒，沒有任何提示和要求，該做作業(yè)了。老師的孩子一個人去小屋拿書，帶隊(duì)的老師開始學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是一門科學(xué)。學(xué)習(xí)對每個學(xué)齡兒童來說都是

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  從心理學(xué)來說，厭學(xué)癥是指孩子消較對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為孩子對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消較對待學(xué)習(xí)，行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)的孩子往往對學(xué)習(xí)失去興趣，學(xué)習(xí)目的不明確，甚至討厭書本，討厭老師，討厭教育咨詢，嚴(yán)重的提到教育咨詢就惡心、頭暈、脾氣暴躁甚至歇斯底里。可怕的是，來訪的孩子是嚴(yán)重疲勞的病人，癥狀為“情緒低落，睡眠障礙，以避免與人打交道，甚至行為失常。”其實(shí)，孩子厭學(xué)的原因有很多，除了孩

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  父母如何培養(yǎng)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣? 1、從小培養(yǎng) 孩子的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該從小培養(yǎng)。不要等到孩子上學(xué)了才臨時抱佛腳。太晚了。我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵孩子主動提問和思考。面對孩子的問題，不僅要用通俗易懂、適合孩子思維的方式回答，還要表揚(yáng)孩子，鼓勵孩子繼續(xù)提問，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 2.鼓勵和支持孩子的健康愛好 要鼓勵和支持孩子的健康興趣，不一定和學(xué)習(xí)有關(guān)，可以是畫畫，音樂，運(yùn)動等等。我們不能盲目追求艱苦的教育