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河南商丘問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子初二叛逆特別難管教怎么辦?三個方法巧引導 1.面對孩子突如其來的叛逆,家長必須先冷靜下來,好好觀察孩子的日常,找出孩子變化的原因。不要以強硬的態度去面對孩子的反叛。這時候的孩子就像緊繃的橡皮筋,你越是用力,他們的反彈會越加厲害,因此家長首先要擺正心態,對孩子的行為不要以暴制暴,這是較不可取的。 可以從教育咨詢老師或者孩子身邊朋友那里打聽一下孩子較近的反常
? ? ?很多家長比較頭疼就是和叛逆期的孩子打交道,這個時期的孩子都比較特殊,情緒比較敏感,打不得罵不得,稍有一兩句沒說到位的就很*發生沖突,而往往家長的情緒比孩子的更加激動,就會使得親子之間的關系越來越疏遠。那么家長該怎樣正確的處理孩子叛逆時期的表現呢?? ? ?1、保持冷靜? ? ?與叛逆期的孩子溝通時
**撞父母的孩子如何教育? 有家長留言:高一的兒子因我絮叨他的不良生活習慣急了,**撞我!該怎么處理?思圖勵志教育教育咨詢心理老師答: 在回答“該怎么處理”之前,我嘗試著去理解驚嘆號前面的這段文字:“高一的兒子”、“因我絮叨他的不良生活習慣”、“急了”、“**撞我”。所以,在你的腦海中也已理解了自己高一的兒子,是因為你的絮叨、指責他的(不良)生活習慣,而著急發火,出口**撞的。 但是,這樣的因果令你深感**
家庭氣氛是家庭成員相互作用和相互影響營造的一種家庭氛圈,家庭氛圍是一種微妙的教育力量,它雖然近于無形可卻有很大的力量,能從多角度、多方位、多層次上影響孩子,甚至比物質力量大得多。它自然的,沒有人為痕跡的,卻在一點一點滲透中深刻地影響孩子。給青少年品德發展帶來“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。許多研究表明:青少年的心理健康和人際關系與家庭氛圍有很大關系,對青少年個體人格的發展產生原發性影響。一個兒童
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