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詞條說明
現在很多青少年嚴重厭學,不愿意上學,讓家長很頭疼。有時候,青少年對學習感到厭倦,不是因為孩子不喜歡學習,而是因為孩子有心理障礙,不愿意學習。叛逆期的孩子怎么去引導1.培養學生自立自強的能力。學校和教師要定期有計劃地組織開展各種有益的活動,豐富學生的生活,激發他們的興趣,讓學生充分展示自己的才華,讓他們在活動中體驗成功,培養他們的能力,讓他們在活動中樹立正確的人生觀和價值觀。2.開設心理課學生在學校
今天的一例咨詢個案促使我寫這篇文章。中國的家長很多時候會盡量給孩子提供好的物質條件,卻不善于用言語表達對孩子的愛。中國的家長在面對孩子時,通常只表達對結果的關注,父母可能會說:你怎么還在玩游戲?你怎么總想著出去玩?你怎么現在才回來?你怎么就比不上別人成績好?……父母沒有表達出這些指責式問題背后的關心:我希望你多花時間在學習上是希望你有個好的將來,不用生活得很辛苦;我不希望你出去玩是擔心你結交不良朋
女生青春期后應該怎么和她相處?孩子長大后,會經歷一段青春叛逆期,在此期間,孩子缺乏獨立思考、感性和行動的能力來適應社會環境。但他們**停止成長。如果父母跟不上孩子的成長,他們之間的距離就會越來越遠。很多時候,很多父母知道這些問題后知后覺,直到爆發,卻不知如何應對孩子青春期的叛逆和疑慮。那么,父母應該如何與孩子和諧相處,修復關系呢?1.與孩子平等交流平等不僅存在于成人之間,也存在于成人和兒童之間。每
孩子到了青春期,總是和老師、父母對著干,逆反心理嚴重,特別是14歲的時候。雖然14歲左右的孩子可能會有這樣或那樣的問題,但14歲是一個危險的叛逆期,也是較好的塑造期。如何幫助孩子正確度過這個危險期?河南叛逆期孩子學校1.無條件接受和愛孩子。很多時候,孩子并不是故意去**撞父母,而是因為成長時期的家庭教育或者生理原因以及環境的影響。所以,家長了解了這些原因之后,首先要做的就是接受和理解孩子,停止責備孩
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