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中小學生禁毒科普教育展覽館智能教育設備,智慧禁毒工程AR設備
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禁毒防艾平臺,禁毒警示警示館,互動禁毒警示實踐基地二是提升禁毒教育的針對性。好多年來,中國各省普遍采用培訓講座、討論會、觀看墻上裝飾畫宣傳牌、參觀考察調查禁毒宣傳展會等方式 開展禁毒教育,均是單側的、處在處于被動的說教式文化教育培訓形式,并沒有進行雙向(或多向)的、單獨的報名參加式培訓學習。VR技術可提供的解決方案是:應用其的沉浸式、便捷性特點,將務必培訓學習的內容變為真實世界中的難點,讓學員依據
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禁毒防艾展廳智慧設備,vr禁毒展館禁毒工作任重道遠,我們以禁毒服務啟動為契機,建立健全禁毒教育常態機制,充分發揮禁毒教育功能,努力營造‘人人知曉毒品、人人抵制毒品、人人參與禁毒’的良好氛圍。”鄺洪新說。“毒品偽裝成奶茶、跳跳糖,這需要我們較加提高警惕。”東城三小學六年級學生李袁貴說,通過這次參觀學習,他覺得大的收獲就是認識到了毒品的新型偽裝,牢記不拿陌生人給的食品、飲料,珍愛生命、遠離毒品。他表示
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