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時(shí)間：2021-06-17作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：105

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  如何避免孩子網(wǎng)癮 如今，當(dāng)父母談?wù)摵⒆訉?duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的上癮時(shí)，他們大多數(shù)人都會(huì)因恐懼而臉色蒼白。 從事實(shí)和結(jié)果來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊戇h(yuǎn)大于好游戲。游戲開(kāi)發(fā)商和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感是不爭(zhēng)的事實(shí)。 我們可以強(qiáng)烈要求**引導(dǎo)，社會(huì)譴責(zé)，但道德不能改變商業(yè)社會(huì)的理想。 特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為，孩子的父母應(yīng)該主動(dòng)識(shí)別導(dǎo)致孩子網(wǎng)癮的因素，并承擔(dān)更多引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的義務(wù)。前期有效防范一些事情，比后期喊著要地較有意義

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  愛(ài)美之心，人皆有之，孩子愛(ài)穿衣打扮，追求美也是孩子們的權(quán)利?？吹胶⒆訍?ài)美、追求美的行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長(zhǎng)應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美，幫助孩子認(rèn)識(shí)什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí)，很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，而是覺(jué)而不察，或者覺(jué)而不知如何進(jìn)一步幫助孩子，以致錯(cuò)失了良機(jī)。家長(zhǎng)們往往

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  叛逆心理，又稱(chēng)逆向心理或?qū)剐睦?，是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。是進(jìn)入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，這和家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃绞接泻艽箨P(guān)系。要有效消除孩子的逆反心理，對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以商量代替命令 許多父母習(xí)慣于用命令的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，比如當(dāng)孩子睡覺(jué)的時(shí)候，孩子還在看電視，于是他命令道：“你該睡覺(jué)了，你聽(tīng)到了嗎?”青春期的孩子對(duì)