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時間：2021-06-02

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子犯錯，父母雙方有責任批評和管教，但批評到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評方式，有助于家長找到平衡。批評的態度：批評不等于不尊重不需要批評和紀律，應該保護幼兒的思想，如何平衡?對于眾多家長的問題，教育*宮老師說，家長們保護孩子自尊的意識強了，可有時，卻把“對孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對立起來了，好像保護孩子的尊嚴，就要
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青春期的孩子往往有多種原因，而出現心理問題，如青少年焦慮、網絡成癮、自卑心理、叛逆心理等，都會對孩子的健康成長產生影響。其中，青少年叛逆心理尤為普遍，很多家長也很苦惱。如果處理不好，往往會導致家庭成員之間的緊張關系。進入青春期以后，很多孩子都會出現或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規則相互沖突引起的情感對抗。這并不意味著孩子反對請愿人的觀點，這并不意味著他打算在認知水平與你競爭，而
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河南鄭州問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子的逆反心理是如何產生的，從小學進入中學孩子是一個飛躍。他們認為自己已不是小孩了，獨立活動的愿望變得越來越強烈，一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子，既缺乏生活經驗，又較其要求自尊，強烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當小孩來看待，無微不至地“關懷”，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，就會覺得傷害了自尊心，從
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河南濮陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好提到孩子對學習的厭倦，家長就頭疼不已，同時也找不到合適的方法去緩解孩子的厭學情緒。其實對于孩子厭學的情緒，把握好對孩子厭學的原因至關重要。研究表明，大多數孩子對學習缺乏興趣與他們的智力沒有多大關系。厭倦感的產生和發展將直接影響學生的學習和成績，甚至危害學生的身心健康。其實厭學青春期孩子叛逆常見的一種行為表現，由于孩子的年齡增長，內心的想法也越來越多，學習