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動機心理”是一個人對自己認為重要的,有價值的事情樂意去做,并努力達到**的一種內部推動力量,也就是在這種需要的驅使之下,才會產生目標、目的,從而引發人的積極性。心理學認為:“學習動機”既不是學習的必要條件,也不是學習的充分條件,但它是對學習起促進作用的重要條件。那么,怎么才能激發孩子的學習動機,引導孩子愛上學習呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您以下方法。 一、讓孩子明確自己的學習目標 有研究表明
怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學家費爾德曼通過對人的畢生發展的研究認為,沒有任何證據表明家庭問題在孩子青春期會比其他發展階段更嚴重。和睦的、互相尊重的和關愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關系基本都是融洽的。 但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理學家的宣貫讓人困惑,似乎孩子與父母永遠對立。如果我們深入考察會發現,幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻
青少年管制教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多孩子從小學升到初中后會有各種不適應,因為初中的學習情況和小學相比發生了很大的變化,比如作業多,科目多。 孩子不能一下子接受,不及時得到輔導,會厭學,怎么辦? 1.減輕孩子的心理負擔。 當孩子厭學時,不要拼命給他們施加壓力,也不要用一些語言暴力恐嚇他們。比如你不能這樣考上大學;再這樣下去,遲早會死的。這樣只會讓孩子更害怕學習。 孩子剛開始上初中就習慣了,壓力
在生活中,很多家長會反映,孩子似乎孤立自己,從不想和父母溝通。這種距離感讓父母感到非常難過。為什么孩子們不想告訴自己他們在想什么?這時,你應該從心理上了解孩子。下面,我們來看看如何與孩子溝通呢? 一、注重“身體語言”溝通 孩子與家長之間的交流可以用身體語言進行,抱一抱,親一下,一個贊賞的眼神都是孩子需要的。兒童在與人交流時,當他們表達自己的感受時,更*使用肢體語言。即使父母很久沒有和孩子交流,
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