新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-03-02作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：103

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  河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子正處在叛逆期，沉迷游戲不聽管教，為何? 很多媽媽反映說(shuō)，孩子在青春期太不聽話了，不讓干什么就偏要干什么。而此時(shí)的孩子會(huì)說(shuō)：“我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再聽媽媽的嘮叨了，而且我知道自己在做什么，心里有打算，不會(huì)讓游戲耽誤到習(xí)，她為什么就不相信我呢?”其實(shí)，孩子并不是不懂父母對(duì)他的好，但更多的時(shí)候，他只是希望自己也可以被當(dāng)作成人看待，在自己的事情上

• 如何培養(yǎng)孩子的自主習(xí)能力 思圖勵(lì)志少年

  如何培養(yǎng)孩子的自主習(xí)能力 俗話說(shuō):“授人以魚，不如授人以漁?！绷?xí)也是一樣，教授給孩子知識(shí)，不如教給他習(xí)知識(shí)的能力。習(xí)本來(lái)就是孩子自己的事情，可以說(shuō)，只有會(huì)自我習(xí)，才能夠得好、得多。自能力越早培養(yǎng)越好，這樣孩子才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。實(shí)際上，青春期是孩子各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)階段，父母要想培養(yǎng)孩子自的能力，就要重視對(duì)孩子青春期時(shí)的自主能力培養(yǎng)。那么怎么培養(yǎng)孩子的自能力?

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  **次叛逆期來(lái)到的時(shí)候，爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上，可以說(shuō)完全有能力解決。通常來(lái)說(shuō)，我們都不會(huì)太在意。對(duì)于孩子的無(wú)理要求，我們要么拒絕他同時(shí)哄著他，實(shí)在看不下去就教訓(xùn)他，要么就滿足他。然后，孩子會(huì)根據(jù)我們的處理做出相應(yīng)的反應(yīng)。不管是否滿足他，爸媽們的這兩種做法，會(huì)為孩子帶來(lái)**個(gè)根深蒂固的結(jié)論：“我的人生是由別人決定的”。 *二次叛逆期，爸爸媽媽通常會(huì)比較困惑。他孩子此時(shí)的不良表現(xiàn)和無(wú)理要

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  河南周口問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 不久前，有一位家長(zhǎng)向我們發(fā)出咨詢，女兒剛上初中，就愛穿**，愛打扮，說(shuō)有的同還買了手機(jī)，讓我們非得給她配一個(gè)，還不能買太差的，我女兒才上初中，請(qǐng)老師出謀劃策，我應(yīng)該怎么面對(duì)孩子提出的要求。 攀比是很多女孩都存在的心理問(wèn)題。攀比也有利有弊，適當(dāng)?shù)呐时葧?huì)激發(fā)女孩的上進(jìn)心，但是不恰當(dāng)?shù)呐时葧?huì)導(dǎo)致女孩的**觀出現(xiàn)偏差，，不利于女孩人格和性格的完善。 對(duì)于青春期