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詞條說明
面對孩子的叛逆期,較關鍵的就是父母要與孩子進行情感聯結,打開孩子的心門。只有孩子愿意溝通交流,一切方法才有用,所以心法大于技法。希望每個父母都能為孩子創造一個寬松的,可以自由表達的家庭環境.一、先處理情緒,再溝通相信孩子沉迷于手機或者游戲是讓家長較頭疼的問題之一。家長不要帶著情緒去教育孩子,待冷靜后,再去同孩子交流。希望各位家長不要老以習入題,因為這樣會讓孩子覺得父母心里只有成績,而應以關心他的
高中生正值青春花季,男女同之間難免會彼此產生好感,也就是大家常說的早戀。高中時期“戀愛“的現象并不**,但是家長們一旦碰到這類事情,總是不知道該如何處理。既擔心孩子受傷害,又不好對孩子暴力干涉。其實家長遇到孩子早戀問題,也不要暴跳如雷,暴力制止;也不要避而不談,任其恣意發展,而是要正確引導孩子。1、理解孩子。男女生彼此欣賞正常交往其實并不是問題,只是交往的度需要好好把握。畢竟誰還沒有個青蔥的歲月
青春期的孩子正處于叛逆期,對于這一時期的孩子的教養要點,不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒,而是要把握孩子的心理成長特點,采取正確的教養技巧。其中尊重孩子的想法和意見,給予孩子選擇權就是較重要的教養技巧。我們要知道,*斷專行是行不通的,只有還給孩子選擇權,才能使家長與孩子建立良好的溝通氛圍,構建和諧的家庭,使孩子形成良好的性格。因此,我們在做與孩子有關的決策時,要讓孩子參與其中,尊重孩子的意愿,讓孩子
人生的每個階段都會有不同的壓力驅使我們前進到下一個階段,而壓力是成長的必然。很多生進入初中后,會發現班里所有的生都很會習,一不留神就會成為班級的中下游。也有很多家長深有體會,初中后放回家的孩子,不再像小時那么快樂了,考試不及格會悶悶不樂好幾天。歸根結底還是習壓力的問題。1.引導孩子與自己競爭當孩子對自己有了正確、客觀的認識,面對習困難時,可以主動評估這種客觀、積極的自我評價習困難是
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