日語學習|方言表白，是否戳中你的心?

時間：2021-01-19

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
除了「今晚月亮真美」，這些日語表達也有隱藏含義！
? 夏目漱石做英語老師的時候有學生將“I love you”翻譯成「君を愛す」夏目漱石表示日本人是不會這樣說的應改成「月が綺麗ですね」為什么「月が綺麗ですね」可以理解成我愛你呢？可能是因為月つき和付き(交往)的發音一樣吧如果將付き代入進行翻譯意思就是（如果你能）陪在我身邊多好這樣一想，還真是很浪漫呢~ 日本人這種委婉的告白方式現在依然作為年輕一代的暗號使用著今天就和給大家再分享
日語小課堂—「は」和「が」如何正確使用
? 在日語的學習里，不少人會問「は」和「が」這兩個助詞，在使用上有什么簡單易懂的方法嗎？大家肯定也看過不少教科書的講解，反倒有時把自己給弄的云里霧里。日語通常是由「主語」和「述語」組成，「主語」作為主要成分，又會是「你，我，花，草」等名詞。而「助詞」「は、が、も、こそ」等就會成為連接「主語」和「述語」的重要存在。 1.因「述語」的種類而發生變化的「は」和「が」。 ①わたしは學生だ。（「述語」是名詞
TOPIK計劃2023年全面實施機考
?據韓國教育部14日發表的《2021年韓國語教育支援事業基本計劃》，韓國將在2023年全面施行網考。數據顯示，去年學習韓語的海外學生人數接近16萬。這是由于雖然處于新冠疫情大流行時期，但是K-POP等韓流的影響所致。根據14日韓國教育部發表的《2021年韓國語教育支援事業基本計劃》去年在全世界有39個國家，1669個小學，初中和高中開設了韓語班，有15萬9864人聽了課。與2019年相比，增加
如何征服令人頭痛的韓語語法？
在初級階段，接觸的語法相對簡單，不會造成太多的疑問。但是到了中級，語法可能就會變成許多同學較為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法，敬語體和半語體的應用，單詞在不同助詞下的變形，還有那長的不得了的句子，讀了數遍依然不知所云。無怪乎許多同學都把語法作為“?? ???”的對象。但是語法的學習又至關重要，它是我們*了解一門外語的結構，短時期內速成的關鍵。與漢語相比，韓語的語法的確復雜很多，翻開任何一本講解