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現如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業,照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,但是卻不知道該如何與孩子溝通,如何讓孩子明白
青春期的叛逆是孩子給家長拋來的一個大難題,很多家長會感到頭疼。管教嚴了,怕孩子起逆反心理,較加不好教育。管教松了,又怕有什么沒有教育到。該如何處理它呢??? 面對叛逆期的孩子,要像對待成年人一樣對待他們,給予他們足夠的信任和尊重,父母應該用平等的態度,朋友的方式和孩子溝通。1、學會理解和傾聽孩子的需求。父母要做到主動去傾聽孩子的想法,給予孩子關愛和尊重。要理解孩子的想法,不要覺
如何幫助青少年戒除網癮?隨著互聯網的廣泛普及,青少年接觸互聯網的時間越來越早,機會越來越多,很多家庭的青少年都有手機和電腦。在互聯網的影響下,青少年的生活方式和心理也發生了變化。相關調查顯示,8-16歲的青少年網癮較高,尤其是中學生,這個年齡段屬于青少年網癮的重災區。那么應該如何幫助青少年戒除網癮呢?1.父母監督首先,青少年要對網癮的危害有一個自我認識,家長要和青少年一起制定一個戒掉網絡的計劃,這
心理上的矛盾性1、反抗性與依賴性青春期的學生由于身體*發展產生的成人感,使得他們要求在處理事情時處于與父母同等的地位,要求較大的生活自由,要按自己的意見行事。如果這個要求得不到以父母和老師為代表的成年人的尊重和理解,他們就會產生一種壓抑感,從而在言行上表示反對,形成反抗。 有著成人感的同時,青春期的學生內心并沒有完全擺脫對父母的依賴,只是依賴方式有所變化。童年多是情感和生活上的依賴,現在則希望得
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