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時間：2020-12-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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初中生正處于人生的大好花季，本來應該是在校園里**無慮地學習生活。但是，在我們身邊卻有一部分初中生，由于種種原因產生了厭學的情緒。如果你的孩子讀初中也產生了厭學情緒，很有可能是受到了“讀書無用論”的影響。讀書真的無用嗎? 中國有句老話，“百無一用是書生”，但是在當今的社會，這句話卻不適用。讀書不僅可以豐富人的知識，還能夠提升人的精氣神，在現代社會，文憑較是找好工作的必要敲門磚。所以說，
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7-8歲的孩子已經即將步入青春期，孩子的性格開始有了變化，這個時候家長需要怎么做呢? 1.告訴孩子你的看法。正確做法：”我不喜歡你亂翻我的東西。“ 孩子的自我意識比較強烈，所以很多時候，他并不能理解父母的感受，所以如果孩子的做法讓我們很不開心，那么我們就需要明確地告知孩子，這樣孩子了解了情況，才會尊重我們的感受。 2.用簡單的詞語來表達。正確做法：“吃飯”“這是你的睡衣”“帶上水壺” 孩子的
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叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態，絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期，他們對于任何事情，處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度，引導時候要注意方法。 **.不過分限制，多接納引導。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現在上床，還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制
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1.讓孩子相信自己有能力幫助別人看到同伴需要幫助，有的孩子會遲疑或冷漠。其實，在很大程度上他們本身是愿意幫助的，只是他們對自己沒有信心，不相信自己能幫助別人。為了讓孩子相信自己有能力幫助別人，父母就要多為孩子創造機會，讓孩子自己的事情自己做，并幫父母做力所能及的事。一旦孩子幫助了他人，父母要及時給予贊揚和鼓勵，讓孩子感到自己有能力幫助別人，產生助人的行為動機。 2.告訴孩子為什么要熱心助人