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詞條說明
厭學心理一旦產生,就會對學習對象和學習過程產生逆反心理體驗。這種經歷如果長期持續在一個人身上,就會沉淀固化成不好的學習品質,影響個人發展,甚至耽誤人生。目前初中生厭學的原因有很多,但不受社會因素的影響,主要是學校內外的學習環境和自身因素,包括課程設置、學校管理、教師教學方法、家長教育方式等外部因素,以及心理發展水平較低的內部因素1.利用興趣轉移激發學生的內在動機如果學生對學習以外的活動有很強的內在
在成長的過程中,孩子必然會經歷一個“叛逆期”。這個時候,作為父母,如何才能和孩子好好溝通,避免父母和孩子之間的隔閡加深? 濮陽封閉式學校有哪些1.學會“縱容”孩子在孩子的人格發展中,叛逆行為其實是自由意志的訴求。孩子希望有更多的自控力和決策權,而不是事事依賴父母,或者讓父母幫忙做決定。父母應該滿足他們的一種心理需求。適當的“縱容”孩子,讓他們獲得一定的自主選擇權,孩子會有更多的自由感。但是縱容不等
叛逆是孩子到青春期的一個正常表現,這個時候的他們開始有了自己想法,想要擺脫父母的管束,可這并不是意味著家長可以對孩子的叛逆放任不管。只要家長處理得當,孩子才會主動交流,才可以順利度過叛逆期,那么,家長怎么對正在成長中的青少年呢?父母應該尊重孩子的意見和選擇,但要充分表明自己的態度。孩子的意志經常與父母的意志相沖突。當矛盾發生時,父母不應該急于讓孩子服從自己的意志,也不應該用強制的手段讓孩子屈服,而
?隨著孩子長大,會進入青春叛逆期。在叛逆階段,孩子會在意識形態上尋求獨立和個性,因此會變得不聽話、煩躁,甚至對父母的行為和教育方式表現出叛逆和厭煩的情緒。1.給孩子成長的空間。現在的孩子已經習慣了在家里被父母寵著照顧。到了學校,就認為老師同學會對自己謙遜寬容,沒有原則,這顯然是一種錯誤的心態。所以作為家長,要給孩子成長的空間,培養孩子獨立解決問題的能力和習慣,學會自我調節,獨立思考。2.
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