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孩子離家前較重要的那個環境 把所有的一切都歸于原生家庭,這個鍋顯然是太大了些。 但不可否認,我們從中習得的思維方式,行為品質,意志信念,都將伴隨著我們的一生。畢竟我們人生中,較為重要的那些年,是在原生家庭里度過。當我們成為了父母,我們有能力反省得到與失去,成就與遺憾,我們都會有良好的動機,將一些優秀傳承,在糟粕里努力扭轉從原生家庭里習得的慣性的路徑,想把較美好的體驗留給我們的孩子。 我們就是孩子
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 刺耳的“滾”和親密 上周,有一位家長給我留言,孩子在家說“滾”等“不禮貌”用語,他特別詫異,不能理解,也有些擔心。 我把他的問題寫在了“青春期問答”里(詳見:青春期問答②|我的女兒常對家人說“滾”、“有病”、“不要你管”,怎么辦?),發出來后引起了不少家長的共鳴,看來那個乖巧可愛的孩子突然之間變得“粗魯”不是個例。 想來,橙子先生有時也會用“滾”這
孩子進入“叛逆期”,家長如何才能幫助孩子平穩度過這一階段? 前段時間看到一個新聞,一個12歲的男孩弄壞了茶館里的物品,想讓媽媽替他賠償,之后媽媽教育他,可能言語上沒有隨孩子的意,孩子當場就對媽媽動起手來了,死死掐住媽媽的脖子。這段視頻被傳到網上之后,有網友說:這個12歲的孩子,這樣對待他的媽媽,長大了還了得?誒呀媽媽:真可怕,等男孩長大了,媽媽老了沒力氣了,會怎么樣呢?典型的家庭教育失敗。AK:
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