山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢臨汾銳元思圖教育

時(shí)間：2020-04-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力是越來越大，許多孩子一放學(xué)或放假就沖入網(wǎng)吧或者游戲機(jī)室，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場來減壓和娛樂一下。如果孩子能夠懂得節(jié)制，在該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，當(dāng)然其實(shí)這樣也是沒有問題的。可就是因?yàn)楹⒆拥淖月尚暂^差，對(duì)上網(wǎng)成癮的危害性認(rèn)識(shí)也不足，所以就*形成網(wǎng)癮。 “網(wǎng)癮”即“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”，英文簡稱為IAD。基本癥狀是上網(wǎng)時(shí)間失控，欲罷不能，可以不吃飯不睡覺，但是不能不上網(wǎng)。患者即使意識(shí)到問題的
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現(xiàn)在大多數(shù)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，并有愈演愈烈之勢(shì)，這種網(wǎng)絡(luò)成癮癥是什么原因引起的?怎么解決? 網(wǎng)絡(luò)成癮癥是一種過度使用互聯(lián)網(wǎng)的心理疾病，患者無法擺脫時(shí)刻想上網(wǎng)的念頭。網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)：對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作出現(xiàn)時(shí)間失控，而且隨著樂趣的增強(qiáng)，欲罷不能，難以自拔。初時(shí)只是精神上的依賴，渴望上網(wǎng);而后發(fā)展成為軀體上的依賴，表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、厭學(xué)逃學(xué)等。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年
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家長應(yīng)對(duì)溝通難題的原則策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”不是毛病，也不是問題，是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表達(dá)。第二、接納孩子的“拒絕”，不把孩子的“拒絕”解讀為對(duì)自己的否定、不尊重和拋棄。理解孩子“拒絕”的必要性和合理性，如果你可以把孩子的拒絕體驗(yàn)為成長，又向成熟邁向了一大步，你就越能順利度過這段“失落期”。第三、多用耳朵，少用嘴巴。也就是多聽，少說。如果你想讓孩子多跟你交流，那
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父母管教孩子不僅僅是打罵，較重要的是管教的方式。每個(gè)父母教育的方式不一樣，但成功的父母基本上會(huì)遵循一些原則，那么，管教孩子該怎么做呢?一些小建議希望能夠幫助到你，供參考。盡量減少跟孩子的沖突減少?zèng)_突其實(shí)是指家長要盡量保持一顆佛系心理，孩子天生對(duì)這個(gè)世界萬物好奇，家里被搗鼓得亂七八糟也不會(huì)阻止他的好奇心，與其跟他生氣責(zé)罵，還不如默默幫他把東西收拾好，給他盡情玩耍呢。說到就要做到很多家長說一