寧海中學應用新*成績分析與教師綜合考評系統

時間：2020-03-06

作者：濟南升界軟件有限公司

詞條
詞條說明
學生綜合素質評價意義
◆有利于教育和促進學生的全面發展，也是學生成長的動力和源泉。????綜合素質評價不僅關注“認知”、“結果”、校內表現的評價，同時重視“行為”、“過程”的評價。改變單一評價主體現狀，加強自評、互評、他評，使評價成為老師、學生共同積極參與的交互活動。由于評價日?；梢郧逦?、全面地記錄個體的成長；同時配合恰當、積極的反饋方式，讓評價主體對自身建立更為客觀、全面
【學生綜合素質評價】學生的綜合素質評價到底該如何公平記錄
學生的綜合素質評價到底該如何公平記錄？保證高中學生綜合素質評價公平公正記錄，至少可以在以下兩個層面入手：一是教育主管部門層面。首先應該制定和完善相關規范和標準，對違規行為應該嚴查追責，一經查實，考生和相關單位、相關責任人需要承擔相應責任；二是開發建設統一的學生綜合素質評價信息管理平臺，用于全程、全時記錄學生表現，確保信息記錄科學、規范，并實現師生、社會對信息的公開監督。二是學校層面。首先是每所高中
【新*教師考評】新*方案對教師教學能力有什么新要求
新*方案是社會關注的熱點，它關系每個家庭的切身利益、每個學生的成長發展，關系學校教育教學改革、教師專業成長，因此準確傳達、解讀新*方案十分必要。為認真做好新*方案的宣講工作，教育局提出如下意見，請各校貫徹執行。?1．認真做好教師層面的宣講工作。要通過教師個人*,學校組織解讀等方式,在教師隊伍中深入宣傳新*方案的內容、變化、理念，尤其要讓教師認識到新*方案對教師課程能力、教學能
綜合素質評價系統相關介紹
特色：◆靈活多樣的模板定制功能，可滿足不同地域的綜合素質評價需求。 ◆完全符合國家新課改背景下的學生綜合素質評價標準。 ◆全面詳細的過程性學習成長記錄。 ◆拓展性強，系統可根據需求為其他系統提供標準數據接口。 ◆支持家長、學生、教師等多種角色的應用與互動。 ◆采用B/S架構，支持多種部署方式，既可以進行單獨集中式部署，也可與下屬教育機構的綜合素質評價管理系統進行聯網分布式部署。系統功能 ★學生綜合