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時間：2020-03-09

作者：福州市鼓樓區小百靈自閉癥兒童康復訓練中心

詞條
詞條說明
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天津自閉癥有哪些常見表現：1. 社會交流障礙：一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等；2. 語言交流障礙：語言發育落后，或者在正常語言發育后出現語言倒退，或語言缺乏交流性質；3. 重**板行為。不典型自閉癥則在前述三個方面不全具有缺陷，只具有其中之一或之二。自閉癥的特征：1. 微弱的社交能力，—自閉癥兒童對別人呼喚他們的名字沒有太大的反應。—他們會避免與別人有目光的
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前庭覺失調主要表現在以下幾個方面：①好動不安、*跌倒、注意力不集中；②方向感不好，暈車暈船等，久轉不暈或者一轉就暈；③影響視覺空間，常常無法判斷距離和方向，因此會因為太靠近人或者碰撞他人，而造成人際關系不良的情況；④閱讀中*跳字、漏行、很多遍仍然無法流利閱讀，寫字時部首常顛倒；⑤不容易辨別圖像中的細微差異。聽覺感統失調訓練方法: 1、聲音動作協調游戲,可以和孩子玩一些口令游戲，例如：蘿卜蹲
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如果想要自閉癥患兒得到有效改善，那么只有花錢找醫師做自閉癥恢復訓練了。所謂的恢復訓練其實便是不斷重復一句話，一個動作，直到患兒學會為止。這項工作是十分繁瑣的，或許幾個月都只能重復一句話。自閉癥恢復訓練的費用十分高。并且要做便是長時間的。自閉癥恢復yi治費用太高，普通家庭底子承受不了。其實爸爸媽媽能夠像自閉癥恢復yyyyyi治師進行學習。只需有充分的耐性在家也能夠對患兒進行恢復yi治。壓制不是好辦
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有些心理學家讓自閉癥兒童將有關悲傷、快樂、憤怒和驚訝等韻律方面的情感表達與對應的面部表情相匹配，也獲得了同樣的結果。在區分面部表情方面，自閉癥兒童與正常兒童沒有什么區別，但是他們在把面部表情與韻律表達的情感進行匹配時，卻出現了相當大的困難。另外一些研究也發現，如果給兒童觀看一些照片，這些照片可以根據性別、年齡、面部表情或所戴帽子的類型進行歸類，那么大多數正常兒童會根據面部表情來進行歸類，而自閉癥