詞條
詞條說明
叛逆教育似乎難倒眾多家長(zhǎng),孩子迎來叛逆期,說不得念不得,心情稍有不對(duì)就發(fā)脾氣摔東西;有時(shí)候明明想和孩子說件好事,但是卻迎來孩子的不耐煩...和別的家長(zhǎng)溝通,問起他們家的孩子有沒有這種情況,有的也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)愛答不理,但是有的孩子情緒平穩(wěn)。會(huì)和父母像交朋友一樣互相交心。這其實(shí)是叛逆教育中的情緒管理部分,孩子沒有掌握好。面對(duì)同樣的人、同樣的物、同樣的事,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒;面對(duì)同樣的人、同樣的物、同
青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校解析父親是孩子不可缺席的位置
父親和母親在教育中的異處所謂“父愛如山、母愛如水”,母親像一條潺潺的溪流,不斷給孩子關(guān)懷;而父親像偉岸的高山,不斷管制著孩子,由此可見父親的教育和母親的教育是不同的。父親在培養(yǎng)孩子人格品質(zhì),引導(dǎo)孩子認(rèn)知的發(fā)展,**孩子走向社會(huì)等方面有著重要的影響,而在這些方面,母親的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如父親。對(duì)于初中的孩子來說,他們的性格品質(zhì)正在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,他們也會(huì)對(duì)自我,對(duì)社會(huì)有所探索,母親常常不知道該如何引導(dǎo)孩
? ? 初二學(xué)生小楊,性格較內(nèi)向自卑,對(duì)自己很沒有信心。因?yàn)殚L(zhǎng)期得不到老師和父母的關(guān)注所以特別不愛說話,不愛表現(xiàn)自己。通過對(duì)孩子的深入了解,我們發(fā)現(xiàn)小楊父母對(duì)孩子的教育存在一定的問題,父母膚淺地認(rèn)為他們的任務(wù)就是供孩子上學(xué),孩子其他方面的發(fā)展不應(yīng)該由他們來管,是學(xué)校老師的事情。初中生自卑怎么辦?引導(dǎo)父母解決初中生自卑問題。? ? **,父母建立一些基本的家庭
叛逆青少年教育中心之理解孩子成長(zhǎng)的個(gè)性化差異
叛逆青少年教育中心之理解孩子成長(zhǎng)的個(gè)性化差異部分家長(zhǎng)很困惑,明明自己學(xué)習(xí)了很多教育方法,就比如說以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣為例,家長(zhǎng)常常向那些喜歡閱讀的孩子的母親請(qǐng)教教育技巧,然后照搬執(zhí)行,明明對(duì)別人有效,為什么對(duì)自己孩子的教育較終還是走向了失敗呢??但是,愛閱讀的孩子較喜歡讀故事書,你也讓自己的孩子從故事書開始讀,卻不知道自己的孩子不喜歡故事書。以為是好的就強(qiáng)加給孩子,殊不知每個(gè)孩子都是*一
公司名: 長(zhǎng)沙縣志和培訓(xùn)學(xué)校有限公司
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