詞條
詞條說明
家庭是孩子受教育的**課堂,家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關系的影響,使家庭教育的情境影響,對孩子具有持續性與穩定性的特點,對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止,一舉一動,孩子是全看眼里,與孩子的成長同步。家長應該具備習的心態,不斷習才有明天,不能放棄自己的習進步,所謂“活到老,到老”,并付諸行動。現在網絡發達,想的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等,態
現實生活中有很多不愛分享的孩子,他們被冠上自私的標簽,而遇到一些比較要面子的父母,在教育孩子的時候會逼迫他們去分享。父母希望孩子可以大大方方的把自己心愛的玩具送人,但是父母卻沒有考慮過孩子的感受。當他們回憶起來,父母逼迫他們分享的回憶時,會感到特別痛苦,而且還會影響,還會影響孩子的發展。父母總強迫孩子會分享,會對他們造成哪些不良影響?河南叛逆教育咨詢 思圖青少年叛逆管教教育咨詢1.孩子失去安全感如果孩子
俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個人都有優缺點,不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時,也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時,家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,更不能緊咬孩子的“缺點”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵,讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發揮自己的長處,彌補自己的不足。那么
初三的孩子正處于緊張的高考準備階段,但有一天你突然發現初三的女兒早戀了,那么你選擇打敗鴛鴦嗎?還是選擇視而不見?高三的特殊時期,早戀是一個較其敏感的話題,很多家長都不知道該如何應對。擔心一個處理不好,會影響孩子高考。發現高三女兒早戀,應該如何溝通?1.鼓勵孩子正常交朋友。找個合適的機會和孩子好好聊聊,鼓勵他們正常交朋友。其實很多孩子的感情都是來自于自己的想象或者對對方某些特質的欣賞,不清楚是愛還是
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