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時間：2021-10-11

作者：河南思圖教育科技有限公司

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厭學，作為學習中常見的心理問題，在中小學生中很常見。學習參與度是衡量青少年厭學程度的一個指標。根據學習參與度的變化，我們將厭學劃分為幾個不同的階段。36360.66666666666 **階段：負面情緒階段這個階段，作為厭學，的初始階段，主要表現在參與：個正常的學習任務，但是參與的熱情沒有以前那么強烈，負面情緒出現，表現出一定的行為懈怠。偶爾會遲到。 *二階段：負作用階段這個階段的孩子經常不
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家長應該怎么幫助孩子擺脫網癮呢? 1、興趣遷移。家長可以想辦法把游戲中的一些設置、獎勵機制、慶祝方式和學習結合上，在學習中漸漸增加那些在游戲中才有的好感覺，提升孩子的學習動力。 2、培養孩子的自控力。家長可以把電腦放在書房、客廳，使家人有共同參與和互動的機會，而不是孩子在房間里玩，媽媽隔一會就推門檢查。 3、不要對孩子求全責備。過于嚴格要求自己的孩了，反而打擊孩子的自信心，往往適得其反。要避免孩子
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中學生沉迷游戲非常嚴重怎么辦? 現在的手機游戲越來越多，游戲畫面設計的非常逼真，別說中學生沉迷游戲，很多家長，小學生，都非常愛玩。可以說，10個孩子里面，有9個都喜歡玩游戲。對于這種情況，家長要怎么做才能有效杜絕孩子玩游戲呢? 沉迷于電腦游戲的孩子大多是在現實生活中處于過度被控制中，自己的一切都是爸爸媽媽說了算，比如，從小到大孩子吃什么、穿什么、玩什么、到哪兒玩、和誰玩，甚至孩子留什么發型
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動機心理”是一個人對自己認為重要的，有**的事情樂意去做，并努力達到**的一種內部推動力量，也就是在這種需要的驅使之下，才會產生目標、目的，從而引發人的積極性。心理學認為:“學習動機”既不是學習的必要條件，也不是學習的充分條件，但它是對學習起促進作用的重要條件。那么，怎么才能激發孩子的學習動機，引導孩子愛上學習呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您以下方法。一、讓孩子明確自己的學習目標有研究表明