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詞條說明
一、高技能人才參評工程系列專業技術職稱 (一)參評范圍。 參加工程系列專業技術職稱評審的高技能人才,應為在建筑、機電、電子、水利水電、交通運輸、煤炭(礦山)、環境保護、食品藥品、石油化工、冶金、地質勘查、林業、國土、農業、水產、紡織、輕工、測繪地理信息、糧食、建材等工程技術領域生產*崗位,從事技術技能工作,具有高**技藝和精湛技能,能夠進行創造性勞動,并作出貢獻的技能勞動者。 二、申報條件: 助理
2020年職稱申報到如今已經開始了,所有今年審報職稱的小伙伴們都已經進入了評審期。有些猶豫要不要評的就**了今年的職稱評審,而有些人論文和學時這些基本條件也還沒準備好。但其實評職稱并沒有想象中那么復雜,只要找對方法,評上職稱也是輕而易舉的事情。 那讓我們來看看評審職稱需要注意些什么呢? 一、學L及工作年限等條件(中級職稱) 我們知道評職稱需要的是*要求,大專(各別情況中專也可以,具體的可以咨詢潘
一、中級工程師職稱評定條件: 1)工作年限,大學本科畢業任助理工程師4年,碩士畢業擔任助理工程師2年; 2)能獨立解決較復雜的技術問題; 3)能帶領小型技術團隊工作,能指導助理工程師進行技術工作; 4)有比較系統的專Y技術知識; 二、高工職稱評定條件: 1)大學本Ke畢業,從事專Y工作十年以上,擔任 中級職稱職務五年以上。 2)大學專科畢業,從事專Y技術工作十五年以上,并擔任中級職稱職務五年以上。
職稱評審中,繼續教育學時是**的條件之一,必須要修滿當年申報學時數,并打印學時審驗單放在遞交的送審材料里面。繼續教育學時修多少?修滿怎么送審等等? 一、繼續教育是什么? 繼續教育是指已經脫離正規教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識較新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。它主要有4層含義: 1、受教育者在*上和專業技術上已達到了一定的層次
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