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詞條說明
認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)怎樣提升兒童認(rèn)知能力
我們一般所講的智力,其實就是認(rèn)知心理學(xué)中所講的認(rèn)知能力,注意、知覺、記憶、想象、思維等能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力。認(rèn)知是人們獲得知識和應(yīng)用知識的過程,或者說是信息加工的過程,認(rèn)知包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等認(rèn)識世界和改造世界的過程。認(rèn)知能力就是人腦加工、儲存和提取信息的能力,一般來講包含注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認(rèn)知靈活性及反應(yīng)時這六大**能力。認(rèn)知能力不僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中起著重
新時代如何加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)的思考與探索
2018年7月21日,在人民大會堂召開的*二屆心理行業(yè)促進大會上,中社社會工作發(fā)展基金會理事長、心關(guān)愛基金主任趙蓬奇出席大會并做了“新時代如何加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)的思考與探索暨‘心關(guān)愛·進百城’公益工程如何開展”的主旨報告。 趙蓬奇理事長從以下三個大的方面介紹了新時代如何加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)的思考與探索。 一.必須正確理解和認(rèn)識加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)的重大意義。 他講到,*總書記在黨
如何構(gòu)建社會心理服務(wù)體系之三:培養(yǎng)專業(yè)化心理服務(wù)人才隊伍
2018年7月21日下午,*二屆心理行業(yè)發(fā)展促進大會在人民大會堂隆重召開。本屆大會以“學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,助力社會心理服務(wù)體系建設(shè)”為主題,旨在推動“心關(guān)愛·進百城”公益工程社會心理服務(wù)體系建設(shè)項目落地,助力社會心理服務(wù)體系建設(shè)。 中社社會工作發(fā)展基金會理事長、心關(guān)愛基金主任趙蓬奇出席此次大會,并做了“新時代如何加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)的思考與探索暨‘心關(guān)愛·進百城’公益工程如何開展”的主旨報告。
社會心理服務(wù)體系如何建設(shè)? 2018年7月21日,在人民大會堂召開的*二屆心理行業(yè)促進大會上,東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授、“心關(guān)愛·進百城”社會心理服務(wù)體系建設(shè)公益工程*顧問劉曉明做了關(guān)于社會心理服務(wù)體系建設(shè)的主題報告。 他從四個方面具體介紹了社會心理服務(wù)體系如何建設(shè): **、建立六級聯(lián)合工作團隊。由高校及實踐*、助教與運營支持團隊、各地市專職心理工作者與兼職隊伍及志愿者隊伍組成,逐層工作賦能,
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