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Lily英語 慕課室建設微課錄制制作系統(tǒng) 高校課程錄制拍攝課件設備
LILY英語自1997年創(chuàng)建以來,一直是以改革中國英語教育模式,培養(yǎng)未來**化人才為己任,以推廣英語教學思想及方法不遺余力。LILY英語師資力量豐富,教師全部來自于外語專業(yè)院校,并經(jīng)過LILY英語嚴格的專業(yè)培訓。教學采用本中心自有知識產(chǎn)權(quán)的全英文教材。優(yōu)秀的教學理念、專業(yè)的教師團隊、專業(yè)的教材教具、良好的教學環(huán)境、完善的管理和考核體系為學生掌握英語思維提供了*的保證。LILY英語自成立以來
構(gòu)建校園電視臺的目標及用途?1、培養(yǎng)學生的綜合能力: s先可以培養(yǎng)學生學習使用多媒體電腦,以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合器材技術,還可以培養(yǎng)學生獨立制作高質(zhì)量的多媒體影像素材,如:訪問、校園新聞報告、課外活動、話劇、錄音等,同時可鍛煉學生們的主持能力及團隊合作精神,**本校的文化特色。 擴展教學手段: 可以利用課余時間,向?qū)W生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目,以豐富學生們的學習及擴
1. 形體分析演播室的平面從整體上看是一個長方形。根據(jù)使用功能分區(qū),設計為不同的混響時間。同時,室內(nèi)局部的平行墻面之間、頂棚和地面之間還會有顫動回聲產(chǎn)生,主持人在演播室內(nèi)也能感受到明顯的回聲。由于演播室周圍與辦公區(qū)相連,工作時相互會產(chǎn)生很強的噪音干擾。所以如果做不好聲學裝修,會嚴重影響語言聲的清晰度和可懂度,對音樂聲也可能造成混濁,音質(zhì)效果拙劣。故將所有隔墻做高強度隔音來減少相互干擾,并利用隔墻的
一、這個要看它系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如果是Windows系統(tǒng)的建議不要購買,較好選擇嵌入式Linux系統(tǒng)。這樣免去的系統(tǒng)不穩(wěn)定造成的麻煩二、要看直錄播一體機的功能是不是完善,能否復合自己的需要。因為有的直錄播一體機功能不健全。而且價格還很貴。所以這點很重要。三、要看廠家的售后服務好不好,誰也不想買到產(chǎn)品之外,出現(xiàn)問題無人處理。以上幾點尤為重要。同三維做視頻行業(yè)很多年了,不管是售前、售后,還是產(chǎn)品的研發(fā)都是
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