詞條
詞條說明
由于CO2培養(yǎng)箱受使用環(huán)境和條件的影響較大,許多廠家在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上仍保留用戶重新校準(zhǔn)的部件,一般是在面板上設(shè)有校準(zhǔn)和微調(diào)。無論哪種類型的產(chǎn)品,校準(zhǔn)工作都應(yīng)在箱內(nèi)的溫度和濕度穩(wěn)定之后進(jìn)行。 1、溫度校準(zhǔn): 有的產(chǎn)品在出廠前已完成溫度校準(zhǔn)工作,校準(zhǔn)部件均安裝在箱內(nèi)的控制板上,用戶不宜再作調(diào)整。對(duì)于面板上有校準(zhǔn)微調(diào)的產(chǎn)品,可在接近培養(yǎng)溫度下(如37℃),取一根精密溫度計(jì)置于箱內(nèi),待溫度穩(wěn)定后觀察溫度計(jì)指示
水浴恒溫振蕩器水浴恒溫振蕩器,又稱水浴恒溫?fù)u床,該系列產(chǎn)品溫度控制采用提前系統(tǒng),LED顯示??販鼐雀?,溫度調(diào)節(jié)方便、示值準(zhǔn)確直觀,性能可靠。氣浴恒溫振蕩器,培養(yǎng)箱,工作室內(nèi)有照明裝置便于觀察,振蕩培養(yǎng)箱又名全溫振蕩器,采用全封閉壓縮機(jī),制冷量大,箱內(nèi)配有風(fēng)機(jī)和裝置,強(qiáng)迫空氣對(duì)流,溫度分布更加均勻。用途與特點(diǎn)該系列產(chǎn)品適用于環(huán)境保護(hù),醫(yī)療教學(xué)、衛(wèi)生防疫、藥檢、動(dòng)植物學(xué)、海洋科學(xué)食品工程等科研,生產(chǎn)
2.驗(yàn)證目的 2.1通過對(duì)生化培養(yǎng)箱的空載熱分布,確認(rèn)培養(yǎng)箱內(nèi)熱分布差值符合要求。 2.2通過滿載熱分布,由箱體內(nèi)部達(dá)到培養(yǎng)要求需要設(shè)定的溫度及滯后時(shí)間,來確認(rèn)此培養(yǎng)箱培養(yǎng)溫度誤差在規(guī)定的范圍內(nèi)對(duì)需氣菌、厭氣菌的培養(yǎng)無影響。 3.驗(yàn)證要求 3.1驗(yàn)證前對(duì)生化培養(yǎng)箱進(jìn)行安裝、運(yùn)行確認(rèn),符合設(shè)計(jì)要求。 3.2驗(yàn)證前對(duì)設(shè)備所用儀表進(jìn)行校驗(yàn),且在有效期內(nèi)。 3.3驗(yàn)證試驗(yàn)過程中所用的標(biāo)準(zhǔn)儀器、熱電偶在使用
厭氧培養(yǎng)箱亦稱厭氧工作站或厭氧手套箱。采用緊湊式筒狀設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)單人單手輕松轉(zhuǎn)移樣品。一般由恒溫培養(yǎng)室、厭氧操作室、取樣室、氣路及電路控制系統(tǒng)、箱架、瓶架、熔蠟器等部分組成。內(nèi)腔機(jī)械強(qiáng)制對(duì)流與內(nèi)腔正壓,實(shí)現(xiàn)恒溫、控濕、除氧、生物脫毒四方面狀態(tài)穩(wěn)定均一,并且快速恢復(fù),操作培養(yǎng)同室進(jìn)行。是一種可在無氧環(huán)境下進(jìn)行培養(yǎng)及操作的專用裝置,可培養(yǎng)最難生長(zhǎng)的厭氧生物,又能避免往厭氧生物在大氣中操作時(shí)接觸氧而死亡的
聯(lián)系人: 宋婷婷
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