微波消解儀的常見問題

時(shí)間：2025-12-08作者：上海川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：114

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  詞條說明

• 氫氣發(fā)生器加電解液的方法

  1、氫氣發(fā)生器加電解液：? 初次使用氫氣發(fā)生器時(shí)將儲(chǔ)液水箱出氧氣的封口膜撕開，燒杯取2000毫升蒸餾水或去離子水加入隨機(jī)所帶氫氧化鉀（優(yōu)級(jí)純）一瓶（200克），充分?jǐn)嚢枥鋮s20分鐘后倒入儲(chǔ)液筒內(nèi)，然后待用。注意：加電解液時(shí)應(yīng)觀察前面板液位，既不要高于上限液位也不能下限液位，液位保持在1600ml-2000ml之間為宜。電解液如不小心濺落在機(jī)箱上或工作臺(tái)時(shí)應(yīng)迅速用濕布擦拭干凈，以免污損

• 全自動(dòng)氮吹儀與傳統(tǒng)氮吹儀各自的優(yōu)缺點(diǎn)

  全自動(dòng)氮吹儀，是近來幾年國內(nèi)幾家儀器公司各自開發(fā)創(chuàng)新、有別與傳統(tǒng)氮吹儀的一種智能型氮吹濃縮儀。與傳統(tǒng)氮吹儀比較，主要區(qū)別是氮吹針能自動(dòng)下降、能自動(dòng)結(jié)束氮吹過程、、氮吹方法可設(shè)置及調(diào)用、免除人工看護(hù)。氮吹原理，氮吹原理，主要是通過加熱提高溶劑溫度、氮吹加快溶劑表面氣流速度這兩個(gè)要素，使溶劑快速蒸發(fā)。全自動(dòng)氮吹儀，操作人員通過設(shè)定或調(diào)用氮吹方法條件，啟動(dòng)氮吹程序。全自動(dòng)氮吹儀將開啟氮吹、啟動(dòng)加熱至設(shè)定

• 生化培養(yǎng)箱和霉菌培養(yǎng)箱的不同

  生化培養(yǎng)箱和霉菌培養(yǎng)箱的不同培養(yǎng)箱，具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是植物、、微、遺傳、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科研，教研`教育部門不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是常使用的兩種，同是培養(yǎng)箱，有什么不同之處？一、產(chǎn)品特點(diǎn)不同(一) ?生化培養(yǎng)箱的產(chǎn)品特點(diǎn)適用于環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生防疫、藥檢、農(nóng)畜、水產(chǎn)等科研、院校和生產(chǎn)部門。是水

• 控溫光化學(xué)反應(yīng)儀中標(biāo)梧州學(xué)院化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院

  控溫光化學(xué)反應(yīng)儀中標(biāo)梧州學(xué)院化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院梧州學(xué)院(Wuzhou University)是一所多科性地方全日制普通高等本科院校，實(shí)行"區(qū)市共建，以市為主"的管理體制。前身是廣西大學(xué)梧州分校。學(xué)校連續(xù)九年被評(píng)為廣西高等學(xué)校安全文明校園，連續(xù)七年被評(píng)為全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作集體，連續(xù)兩年被評(píng)為全區(qū)高校三對(duì)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃集體、全區(qū)高校學(xué)生資助工作集體。還獲得了全國高校后勤十年社會(huì)化改革院校、