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時間：2021-09-28

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖教育青春期是一個孩子從幼稚到成熟，開始主動承擔責任，逐漸塑造自己的人格，實現完整的自我過程。因為青春期孩子的大腦結構和機能已趨于成熟，思維方式或視角已經追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此，如果孩子叛逆，不喜歡習，該怎么辦?
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河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好叛逆期就像破繭而出的感覺，孩子正處于轉變階段。由于協調能力差，自身的矛盾加劇了外部人際關系的矛盾。鄭州思圖叛逆孩子教育咨詢提醒家長這不是一個人的人格問題，而是內外矛盾的關鍵時期，需要更多的關注和重視。作為家庭成員和朋友應該幫助孩子度過這個危險的時期。不要認為他不聽話是因為他的脾氣或性格問題，或者他已經改變了，尤其是疏遠了他。這個時期需要更多的愛來解決
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把所有中生間寫紙條約會都算戀愛是不科的，也是膚淺的。作為中生本身較為反對的就是將“早戀”概念夸大化。但家長們不明白，他們只是想讓孩子按自己的想法成長。的確，時代變了，人們的態度發生了變化，父母不能把孩子培養成二十年前的自己。應該說，一些中生的“戀愛”行為是對成年人戀愛的好奇和**。隨著時間的流逝和個體心理的成熟，它可能消失得無影無蹤。成年人的過度敏感會導致他們考慮人際關系。指責和禁止，