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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 和青春期孩子溝通難題家長應該怎么做? 第1、以孩子的需要為標準。 很多時候我們給孩子提出建議,不是為了孩子,而是為了緩解自己的焦慮。比如,孩子就是不想收拾房間,就是喜歡穿某件衣服,但這與你的習慣和喜好有所沖突,這時候你需要認識到,孩子跟你是不同的,你需要以孩子的需要和喜好來作為標準。 *2.親子關系是溝通的重要媒介和載體。不論做什么,都需要考
在多年的青少年心理輔導過程中,面對較多的問題之一就是“孩子早戀了,我該怎么辦?” 孩子早戀問題似乎對很多家庭造成了困擾,尤其是十四到十七歲的女孩。 那么面對孩子的青春萌動,做為家長,該怎么樣去引導孩子呢? 1、首先要明確一點,13歲時孩子就開始進入青春期,這個階段里對異性有好感是正常的。 2、其次確認一下,孩子早戀問題究竟是真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。 多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而
孩子的叛逆期到了,該對待這個時期的孩子呢? 1.用“簡單的詞語表達”代替“長篇大論”。 青少年對冗長的演講不感興趣,簡單的提醒會讓他們較專注,較有可能參與合作。 2.用“表達你的**觀和期望”代替“指出錯誤”。 青少年的批評和指責的通常的反應就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達自己的恭恭敬敬地預期,令青少年較愿意聽取他們的意見,并力爭達到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責”
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12歲男孩子叛逆期怎么教育?從生命規律的角度講,孩子進入12歲以后,青春期叛逆一些,與父母關系有矛盾,很多是正常過程,孩子經過了青春期,一般相對就會緩和了。 孩子表現的一些情況,如果沒有追趕個人、家庭的自動調節能力范圍,父母也不要很驚慌,可以淡化一些。 那么如何才能根本上轉變這種問題呢? 我曾經輔導的一位母親,她兒子讀初二了,厭,在家玩游戲,沉迷手機。不能多管、也不能多說,說多了就急,而且有時
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