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詞條說明
深圳崛起教育集團是深圳市**家民辦教育集團,是以發展民辦學校為主的多元化、多層次教育實體,形成了從早期教育到高等教育的現代生態教育鏈。從1995年投資辦學以來,秉承“著眼于長遠發展,社會效益為**”的辦學宗旨,為深圳市提供了大量的優質學位,為深圳市民辦教育的發展做出了**貢獻。現有18家教育實體,師生**10000人。 2017年,崛起教育集團通過多維度對比,較終與泛普達成合作,首批為旗下兩所學校青
在信息技術、多媒體教學手段不斷豐富和完善創新的今天,一些新建校在建設初期就確定了“高標準高起點 一步到位”的建設方針。深圳市寶安區松崗實驗學校,為全校30間教室部署了智能黑板系統,其鮮明的教學特點,豐富的教學內容,生動的教學情境,受到廣大師生的喜愛,有效地提高了課堂教學效率。 項目背景 深圳市松崗實驗學校是一所新建的九年一貫制公辦校,是區委、區**為滿足社會對優質基礎教育資源的需求,斥資1.3億
嘉德圣瑪麗蘇州學校是美國良好寄宿學校Shattuck-St. Mary's School(SSM)在**的**家海外校區(總校位于美國明尼蘇達州,全美寄宿學校排名*8位)。學校坐落于千年歷史文化名鎮—蘇州市吳江區同里,占地面積近百畝,為原同里中學舊址。該校址因1902年金松岑先生創辦的同川自治學社(前身為清代同川書院)而**,近代中國著名文學家柳亞子、中國社會學奠基人費孝通等均師從金松岑先生。校
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神,推進義務教育均衡發展,全面提高農村教育質量,財政部、教育部決定于2010年起實施農村義務教育薄弱學校改造計劃,集中力量支持解決以教學裝備短缺、縣鎮學校太擠、農村學校太弱”等**問題。 這兩年,云南教育已經進入薄改項目的關鍵年。為了加強中小學標準化建設,推進“全面改薄”工程,教育信息化正在各大中小學持續布局。今年,在“全面改
公司名: 蘇州泛普科技股份有限公司
聯系人: 陶經理
電 話: 4006-192129-8270
手 機: 18913161217
微 信: 18913161217
地 址: 江蘇蘇州吳中區工業園區星湖街218號生物納米園C22
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